市城建(园林)学校召开党员领导干部“三严三实”专题民主生活会 2016-03-01

 

 

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        根据市建设交通工作党委印发的《关于在建设交通系统处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》和市建设交通工作党委《关于认真开好“三严三实”专题民主生活会的通知》的精神和要求,上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)党员领导干部民主生活会于年初在学校1号楼103会议室召开。校党政班子成员:蔡建兴、朱迎迎、戴国平、曹枫、邵巍等5位同志参加了会议。市住房城乡建设管理委总工程师刘千伟同志、市建设交通工作党委干部人事处调研员高永康同志莅会指导。

        会议由校党委书记蔡建兴同志主持。校长朱迎迎同志首先代表学校党政领导班子介绍了学校“三严三实”专题民主生活会会前准备工作的落实情况。随后,蔡建兴同志代表班子作对照检查,并带头做个人对照检查。然后,其他班子成员依次进行个人对照检查。

        校党政领导班子和班子成员的对照检查开门见山、直奔主题,聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当,突出政治纪律和政治规矩,联系思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况,对照“三严三实”要求,对照教育实践活动专题民主生活会整改清单,对照这次民主生活会前征求到的意见,对照报告个人有关事项的规定,逐一说明情况,就存在的主要问题、产生问题原因进行了深刻的剖析和检查,并提出了今后的努力方向和改进措施。

        每一位同志完成个人的对照检查后,其他班子成员均逐一发言,直截了当地指出对方的问题和不足,提出改进的意见和建议,实事求是、态度诚恳、与人为善、坚持原则。班子成员间的相互批评既做到了有的放矢、切中要害,也做到了认真倾听,虚心接受,达到了增进沟通与团结的目的。

        市住房城乡建设管理委总工程师刘千伟同志对此次学校民主生活会给予了充分肯定。他说,学校民主生活会会前准备充分,方案缜密,执行到位,特别是发出了四十余份《征求意见表》向教职工征求意见,并且在会前进行了充分的谈话,认真撰写了对照检查材料;民主生活会上,班子成员的发言能够聚焦“三严三实”的具体要求,结合实际,突出重点,自我剖析充分,批评和自我批评全面、诚恳、深刻,能够充分结合实际,大家通过对照检查发现了问题,提出了整改措施。他表示,通过参加学校领导班子民主生活会,更进一步地感受到学校的班子是一个团结的班子,班子成员之间沟通融洽、积极进取,在过去的一年中,创建特色示范校的工作不断推进,“风景园林”专业申报中本贯通专业获得通过,“都市园林”开放实训中心即将建成竣工,国际交流和师资出国培训工作有规模、有特色,其他各项工作也都在紧锣密鼓的进行,这些办学成绩都体现了学校班子不断适应新的办学要求,努力进取的良好精神面貌。

        刘千伟同志结合学校专题民主生活会召开的情况向学校领导班子提出了两大方面的意见建议:

        一是民主生活会的召开应当有所成效。一要在“四风”问题的整改上见实效,二要在真抓实干上见成效,三要在守纪遵规上见实效。整改要有责任、有时间、有监督,措施要充分、有效,整改过程中既要关注共性问题,也要关注与群众、师生利益相关的问题,同时要关注一些老的、尚未完全解决的问题。

        二是要以“三严三实”专题教育的成果促进将来的工作。首先,要继续抓好学习,将学习真正落到实处。要通过学习提高认识,提高政治意识、大局意识、发展意识。不仅要学政策、学理论,也要学法律、学法规,不断增强法制意识、规矩意识,绷紧廉洁自律这根弦。还要学业务,补短板,不断提高思想意识和业务能力。第二,要加强班子建设,推进基层党建。班子是灵魂,齐心协力才能当好火车头。班子要有纪律意识,强化“主体责任”,落实好“一岗双责”,不仅要抓好业务,也要在预防腐败方面尽到责任。班子要改进作风,加强调研,开展工作要更加细致,在重大问题的决策过程中要充分发扬民主集中制,执行好“三重一大”,遵循党的纪律、规矩。只有班子好了,才能把队伍带好,才能带动基层、带动党员、带好队伍,从而发挥全体教职工的作用。第三要加强联系工作实际,推进未来的工作。一是要抓好基础教育,推动职业教育。职业教育是推进行业技术发展的重要方面,希望学校抓好示范校创建、实训基地建设、示范性专业创建等途径和抓手,把握机遇,站高望远,整体谋划,从行业的需求出发,用好资金,办好精品、特色专业,最终把学校办成精品和特色学校,为行业培养更多优秀的人才。二是要对接住建委的职责和中心工作,以及城市管理的要求和发展方向,发挥好学校教育资源的优势,支撑好、服务好委的中心工作。三是要加强对教育教学改革、学校发展定位的思考。要做到从有形的校区建设规划到无形的内涵建设、学科建设整体规划、整体设计。不断加强自我教育和培训,不断提高教师队伍的素质和能力。同时,要在引进教师、留住人才等方面做一些探索,加强对新进人员的培训和培养。